حجتالاسلام حاجیمرادخانی، مسئول طرح و برنامه و روابط عمومی مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی(عج)، ضمن گرامیداشت هفته وقف با اشاره به پروژه «وقف برای تربیت» مجتمع حضرت مهدی(عج)، به تشریح فعالیتها و ابتکارات این مجتمع در جذب مشارکتهای مردمی و خیرین پرداخت.
از مشارکت خانوادهها تا وقف مسکن طلاب
وی به تاریخچه و سوابق مشارکت خیرین، واقفین و خانواده طلاب، تصریح کرد: در
گامهای نخستین، خانوادههای طلاب با هدف مشارکت در تأمین هزینهها و نهادینه کردن
فرهنگ عدم اتکا به وجوهات، با مجموعه همراه شدند. این حرکت به تدریج به جذب حمایتهای
ویژه از سوی والدین و افراد دلبسته به مسیر حوزه و ترویج معارف منجر شد که نقش
مؤثری در توسعه فعالیتهای مدارس علمیه حضرت مهدی(عج) و برنامههای فرهنگی و
اجتماعی پیرامونی ایفا کرده است.
مسئول طرح و برنامه و روابط عمومی مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی(عج) نتیجه
این همراهیها را شکلگیری نذورات خاص و موقوفات مستمری دانست که یکی از مهمترین
آنها، تأمین مسکن برای طلاب می باشد و ابراز کرد: با مشارکت خیرین، خانههایی
خریداری شده که دغدغه مسکن تعدادی از طلاب را در سالهای اخیر مرتفع کرده است.
مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی(عج)؛ گامی فراتر از یک مدرسه علمیه
حجتالاسلام حاجی مرادخانی به گسترش فعالیتها و شکلگیری ایده مجتمع تربیتی
آموزشی حضرت مهدی(عج) در سالهای اخیر اشاره کرد و گفت: با لطف خداوند و همت
خیرین، گامهای بلندی در این مسیر برداشته شده و زمینی 5 هکتاری
برای ساخت مجموعهای فراتر از یک مدرسه علمیه، شامل مدارس دانشآموزی، مسجد،
کتابخانه، مراکز فرهنگی و ورزشی تأمین شده است که این مجتمع، ارائه خدمات تربیتی،
آموزشی و فرهنگی را به منطقه پیرامون خود گسترش داده و سرمایهای گرانبها برای
حوزههای علمیه و تربیت دینی فرزندان منطقه در این محل فراهم نموده است.
پویش «وقف برای تربیت»
وی با معرفی پویش «وقف برای تربیت»، از عموم مردم دعوت کرد تا در این پروژه
بزرگ مشارکت کنند و گفت: این پویش امکان مشارکت گسترده در موقوفه مشارکتی را فراهم
میآورد و افراد میتوانند به صورت یکباره، با مبالغ خرد یا کلان در این پروژه
عظیم تربیتی سهیم شوند یا به صورت وقف مستمر ماهیانه کمک هائی داشته باشند.
همچنین، عده ای نیز با وقف ملک یا تخصیص بخشی از ثلث مال در وصیتنامه، در این طرح
عظیم مشارکت می کنند.
مسئول طرح و برنامه و روابط عمومی مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی(عج) با بیان
این که تسهیل دسترسی به روشهای وقف از طریق درگاههای مجازی نقش مهمی در توسعه
مشارکت و معرفی پروژه به اقشار مختلف جامعه داشته است، عنوان کرد: مشاهده فعالیتهای
فراتر از مدرسهداری حوزه علمیه، انگیزه مشارکت افراد را در این پروژه افزایش میدهد.
تحقق مشارکت مردمی در گرو کارآمدی طلاب و ارائه خدمات موثر اجتماعی حوزه
مسئول روابط عمومی مجتمع در پاسخ به سؤالی پیرامون راهکارهای جلب مشارکت
مردمی برای سایر مدارس علمیه، تأکید کرد: یکی از مهمترین عوامل در این زمینه،
مشاهده ثمرات و برکات فعالیت طلاب و احساس کارآمدی آنان در جامعه است. حضور فعال
طلاب در عرصههای دینی، مذهبی و اجتماعی، مانند اقامه نماز، تدریس، منبر، فعالیتهای
دانشآموزی و تربیتی و توسعه خدمات فرهنگی و اجتماعی، اعتماد مردم را جلب کرده و
مقدمه مشارکت آنان در تأمین هزینهها میشود. مردم باید احساس کنند که خروجی این
مدارس، طلاب فاضل، باسواد، باتقوا و کارآمدی هستند که به جامعه خدمت میکنند.
وی با اشاره به دغدغه مردم در تربیت دینی فرزندان، عنوان کرد: همانطور که
همواره حوزههای علمیه بر پایه حمایتهای مردمی پیش رفتهاند، امروز نیز به برکت
گرایشهای دینی و باور به حوزههای علمیه، مردم نیاز به تربیت دینی فرزندان خود را
حس میکنند و حتی افرادی که دغدغههای دینی بالایی ندارند، حاضر به مشارکت در
هزینهها هستند، مشروط بر اینکه محیط تربیتی سالم و رشد علمی، اجتماعی، فرهنگی،
مذهبی و روحی-روانی فرزندانشان فراهم شود.
اهمیت رسانه در احیا و بهره وری موقوفات حوزه
حجتالاسلام حاجی مرادخانی با اشاره به ضرورت تلاش و اهتمام بیشتر در عرصه
رسانه، گفت: در دنیای امروز که رسانه نقش بزرگی ایفا میکند، حوزههای علمیه باید
در معرفی فوائد و برکات فعالیتهای خویش بکوشند و تولید محصولات رسانهای ارزشمند،
زمینهساز اعتمادسازی و مشارکت گستردهتر مردم در فرآیند تربیتی حوزهها و حمایت
از آن خواهد بود.