آقای احمد مسجدی با حکمی از سوی حجتالاسلام والمسلمین استاد محمدجواد نظافت، ریاست مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی (عج)، به عنوان معاون مدارس دانشآموزی مجتمع و مجموعه مدارس نسل آفتاب منصوب شد. این انتصاب در راستای توسعه ساختار مدیریتی و تقویت تیم اجرایی و ستاد مدارس تربیت محور نسل آفتاب صورت گرفته است.
به گزارش روابط عمومی مجتمع حضرت مهدی (عج)، مدارس دانشآموزی نسل آفتاب که طی سالهای اخیر با تلاشهای شبانهروزی مدیران و همکاران خود، مسیر پیشرفت و تعالی را در حوزه آموزش و تربیت دانشآموزان دنبال میکنند، در جدیدترین تحولات خود شاهد انتصاب آقای احمد مسجدی به عنوان معاون دانشآموزی شدند. این انتصاب مدیریتی در چارچوب برنامههای توسعهای مجتمع و با هدف ارتقاء کیفیت آموزشی و تربیتی انجام شده و مورد استقبال مدیران، معلمان و مجموعه کارکنان قرار گرفته است.
تأسیس
هشت واحد آموزشی در یک سال، حرکتی کمنظیر و شبیه به معجزه بود
حجتالاسلام محمدجواد پارسا،
عضو شورای نظارت و سیاستگذاری مجموعه مدارس نسل آفتاب، در ابتدای این مراسم طی
سخنانی، تأسیس همزمان هشت واحد آموزشی در مدت یک سال را اقدامی کمنظیر و شبیه به
یک معجزه توصیف کرد و گفت: این حرکت بزرگ، به همت حججاسلام آقایان مرادخانی و
عباسی، با الهام از توصیهها و تأکیدات استاد نظافت آغاز شد و امروز شاهد نتایج آن
هستیم و این مجموعه توانست در مدت کوتاهی به ظرفیتی گسترده در تربیت دانشآموزان
دست یابد.
وی با اشاره به همراهی و نقشآفرینی سایر مدیران و فعالان مجموعه
خاطرنشان کرد: دوستان زیادی در کنار این عزیزان بودند که با تلاش و همدلی، فرایند
تأسیس و راهاندازی مدارس را پیش بردند؛ از جمله حجتالاسلام عنایتی، آقای محمدی و
دیگر فعالان میدان تربیت. انصافاً این موفقیت حاصل مشارکت یک جبهه منسجم بود.
شروع
خوب پایان راه نیست؛ به وضع موجود قانع نمیشویم
عضو شورای نظارت مدارس نسل آفتاب با تأکید بر اینکه «شروع خوب
پایان راه نیست»، تصریح کرد: ما به هیچوجه نباید به آنچه در سالهای گذشته رخ
داده قانع باشیم. طبیعت هر حرکت تمدنی آن است که در آغاز، با نواقصی همراه باشد؛
اما آنچه مجموعه نسل آفتاب را ممتاز میکند، این است که مدیریتی بر آن حاکم است که
به کم قانع نیست و دائماً در مسیر رشد و تعالی گام برمیدارد.
وی با اشاره به نیاز به بهرهگیری از نیروهای با تجربه در عرصه
تعلیم و تربیت گفت: در پیشبرد اهداف مجموعه نسل آفتاب، باید از ظرفیت کسانی که سالها
در این مسیر تجربهاندوزی کردهاند بهره برد. ما نیازمند افرادی هستیم که میدان را
بشناسند، نگاه راهبردی داشته باشند و در جایگاه مناسب، نقش مؤثر خود را ایفا کنند.
عضو شورای نظارت مجموعه در پایان تأکید کرد: ما یک جبهه فرهنگی
هستیم و هر کس در هر جایگاه، اگر نقش خود را درست ایفا کند، قطعاً جبهه به پیش
خواهد رفت. انشاءالله مدارس نسل آفتاب بتوانند در مسیر تحقق تمدن اسلامی و حتی در
زمینههایی چون مقابله با صهیونیسم جهانی، نقشآفرینی مؤثری داشته باشند.
تشکیلات
مدارس نسل آفتاب امامزمانپسند است و بر پایه اخلاص، کار جمعی و دقت مستمر استوار
حجتالاسلام والمسلمین محمدجواد نظافت،
ریاست مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی (عج) در ادامه مراسم، با اشاره به ضرورت
پیروی از منویات امام زمان (عج) و رهبری معظم انقلاب، اظهار داشت: انشاءالله مسیر
ما و زندگی همه همکاران و دانشآموزان و تشکیلات، اقداماتی باشد که مورد رضایت
امام زمان (عج) است. ما به توفیقات کنونی خدا شاکریم، اما درجا زدن جایی در رویکرد
ما ندارد.
استاد عالی حوزه علمیه مشهد افزود: احسن عمل یعنی کاری خالصانه،
مستند، بدون افراط و تفریط، و قابل الگوبرداری. پیامبر (ص) به دقت در کوچکترین
امور سفارش کردهاند، چون عمل دقیق و حسابشده است که ماندگار میشود. ما قصد
داریم نه تنها برای تعداد محدود دانشآموز، بلکه برای کل جامعه الگو باشیم.
امانتداری
و مسئولیتپذیری
رئیس مجتمع تربیتی حضرت مهدی (عج) تصریح کرد: دشمنان و شیطان
همواره تلاش کردهاند با حسادت و تنگنظری مسیر ما را سد کنند، اما به فضل الهی و
تلاش خالصانه دوستان، این موانع کنار زده شدهاند و ما با جرأت و اراده به پیش میرویم.
استاد نظافت گفت: مسئولیتها امانت الهیاند. هر کس بهتر میتواند
کاری انجام دهد، باید مسئولیت به او سپرده شود. این یعنی ما به اصل «ادای امانت»
پایبندیم و هدفمان پیشرفت است نه نگاه شخصی.
از
«ترکیب تجربه و جوانی» تا «مشارکت خانوادهها و استفاده از ظرفیتهای آنان»
وی با اشاره به اهمیت تعامل بین نسلها افزود: تجربه پیشکسوتان
مانع آزمونوخطای بیثمر میشود و جوانان با ذهن تیز و ایدههای نو، موتور محرک
حرکتاند. اهل بیت (ع) هم ما را به مشورت میان نسلها سفارش کردهاند.
استاد نظافت خاطرنشان کرد: خانوادهها باید احساس کنند این مجموعه
متعلق به خودشان است. شناسایی ظرفیتهای آنها و مشارکت فعالشان در امور مدارس از
اولویتهای ماست. این همراهی، احساس مسئولیت را بالا میبرد و مشکلات را کاهش میدهد.
از
«جلسات میدانی و گفتوگوی مستقیم» تا « شفافیت، مستندسازی و بازبینی مستمر»
رئیس مجتمع تربیتی حضرت مهدی (عج) پیشنهاد کرد: جلسات شورای سیاستگذاری
در مدارس مختلف برگزار شود تا از نزدیک مشکلات و دغدغهها شنیده شود و راهکارهای
عملی ارائه گردد.
وی افزود: ثبت دقیق مسائل و تولید اسناد فنی، منشورها و بازبینی
مستمر برنامهها، کلید موفقیت ماست. این روند باعث میشود هر گام در مسیر اصلاح و
رشد برداشته شود.
عضو شورای عالی حوزه علمیه خراسان در پایان تأکید کرد: ما به توسل
به خدا و اهل بیت اعتقاد داریم و امیدواریم این پشتوانه معنوی، در تصمیمگیریهای
درست و بهینهسازی هزینهها کمک کند.
حضور
فعال و همراهی آقای مسجدی، نقطه قوتی برای توسعه مدارس نسل آفتاب
حجتالاسلام فرامرز عباسی،
سرپرست سابق معاونت دانشآموزی مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی(عج) ، با اشاره به
همکاری نزدیک با آقای مسجدی، گفت: خوشبختانه در تعاملات اخیر، آقای مسجدی همواره
به عنوان یک یار همراه و همدل در کنار ما بودهاند و دغدغههای مجموعه را به خوبی
درک میکنند.
وی افزود: اقای مسجدی بیش از سه دهه در آموزش و پرورش فعالیت داشتهاند
و با اطلاع از پایان مأموریت ایشان در مدیریت ناحیه پنج، بلافاصله پیگیری کردیم تا
از تجربه و ظرفیت ایشان در مجموعه مدارس نسل آفتاب بهرهمند شویم.
حجتالاسلام عباسی گفت: با شناخت دقیق ظرفیتهای مجتمع تربیتی حضرت
مهدی و مجموعه مدارس نسل آفتاب، امیدواریم موانع پیش روی فعالیتها برطرف شود و
روند توسعه با قدرت بیشتری ادامه یابد.
برنامهریزی
برای فعالیتهای شبانهروزی
وی به جلسات اخیر کاری اشاره کرد و افزود: در جلسهای که پنجشنبه
گذشته با حضور آقای مسجدی داشتیم، مقرر شد پس از پایان ماه جاری، فعالیتها به
صورت شبانهروزی و با تمام توان پیگیری شود تا مسائل متعدد واحدهای مختلف در سریعترین
زمان ممکن ساماندهی گردد. با وجود حجم گسترده کارها، با اضافه شدن نیروهای متعهد و
ارزشی چون جناب آقای مسجدی، مطمئنیم که با توکل به خداوند متعال، پیشرفتهای قابل
توجهی رقم خواهد خورد.
اولویتها در
مسیر تحول تربیتی مدارس نسل آفتاب
احمد مسجدی،
معاون دانشآموزی مجتمع تربیتی آموزشی حضرت مهدی (عج)، در نخستین جلسه پس از
انتصاب خود، ضمن قدردانی از حسن اعتماد حجتالاسلام والمسلمین نظافت و مجموعه
مدیریت مدارس نسل آفتاب، بر اهمیت استمرار مسیر تحولی این مدارس در چارچوب سند
تحول بنیادین آموزشوپرورش تأکید کرد.
مسجدی سپس بیان کرد: خدا را شاکرم که توفیق خدمتگزاری در مجموعهای
را یافتهام که پرچمدار تربیت نسلی مهدوی و متعهد در تراز انقلاب اسلامی است. از
حسن اعتماد استاد نظافت و همکاران گرامیام در این مجموعه صمیمانه سپاسگزارم و از
خداوند متعال مسئلت دارم که بتوانم پاسخگوی شایستهای برای این اعتماد باشم.
از
سند تحول تا نسخههای تربیتی نسل آفتاب
وی با اشاره به دغدغههای مطرحشده در جلسه و نکاتی که در حکم
ابلاغی به ایشان آمده بود، خاطرنشان کرد: موضوعاتی که در حکم اینجانب مورد تأکید
قرار گرفته، دقیقاً همراستا با همان دغدغههایی است که از آغاز دهه 90 و همزمان با تدوین سند تحول
بنیادین مورد توجه رهبر معظم انقلاب قرار گرفت و امروز در قالب نسخههای تربیتی در
مجموعه نسل آفتاب بهخوبی تبلور یافته است. نقطه تمایز مدارس نسل آفتاب در همین
اهتمام به عملیاتی کردن این اسناد راهبردی است که در بسیاری از مدارس کشور در حد
شعار باقی مانده است.
معاون دانشآموزی مجتمع حضرت مهدی (عج) توانمندسازی نیروی انسانی
را یکی از الزامات حیاتی نظام آموزشی دانست و اظهار کرد: امروز همکاران ما، اعم از
نیروهای رسمی و آزاد، نیازمند بهروزرسانی جدی در دانش حرفهای هستند. اگر مدیر یا
معلمی در ساحت فکری و اطلاعاتی از دانشآموز عقب بماند، توان برنامهریزی مؤثر را
از دست میدهد. ما با نسلی مواجه هستیم که زیر بارش شدید اطلاعات قرار دارد و به
همین دلیل، بازآموزی و تقویت مهارتها، یک ضرورت غیرقابل چشمپوشی است.
ساختارهای
مشورتی؛ سرمایهای مغفول در مدارس
وی همچنین به اهمیت تقویت ساختارهای مشورتی در مدارس اشاره کرد و
افزود: یکی از خلأهای جدی که در بازدیدهای میدانی بارها شاهد آن بودهام، کمرنگ
بودن ارتباط مدیران با شوراهای دانشآموزی و انجمن اولیا و مربیان است. اگر
شوراهای دانشآموزی تنها به شکل فرمالیته و طبق بخشنامه تشکیل شوند، اما نقش مؤثری
در تصمیمسازی نداشته باشند، عملاً از ظرفیت بزرگی غافل شدهایم. انتظار داریم این
موضوع در مدارس نسل آفتاب بهطور ویژه پیگیری شود.
احمد مسجدی تقویت ارتباطات میدانی و در دسترس بودن مدیران را یکی
دیگر از الزامات مدیریتی در فضای تربیتی دانست و تصریح کرد: در نگاه مدیریتی
همواره کوشیدهام تا با اولیا و مخاطبان ارتباط مستقیم داشته باشم. تجربه نشان
داده است هرگاه ولی دانشآموز احساس کند مدیر در دسترس اوست، از مراجعه به مراجع
بالادستی منصرف میشود و مسائل درون مدرسه با کمترین تنش حلوفصل میشود.
دعوت به نقد دلسوزانه برای اصلاح
سازوکارها
وی افزود: از همه همکاران در مجموعه مدارس نسل آفتاب تقاضا دارم که
نگاه اصلاحگرانه خود را با ما در میان بگذارند. انتقادهای سازنده و پیشنهادهای
صادقانه، هدیهای ارزشمند است که امیدوارم از آن محروم نمانیم. اگر نقصی در ساختار
یا عملکرد احساس میشود، باید آن را بشناسیم و برطرف کنیم. این لطف است نه تهدید.
آقای مسجدی در پایان ضمن آرزوی توفیق برای همه همکاران و مجموعه
مدارس نسل آفتاب اظهار امیدواری کرد: در این فرصت مسئولیت، بتوانیم در کنار
یکدیگر، با همافزایی و اخلاص، گامی در مسیر تربیت سربازان حضرت ولیعصر (عجلالله
تعالی فرجه) برداریم و در دولت کریمه اهلبیت علیهمالسلام نقشآفرینی واقعی داشته
باشیم.
شایان ذکر است، آقای احمد مسجدی پیش از این نیز در بخشهای مختلف
آموزش و پروش از جمله مدیر اداره آموزشوپرورش ناحیه 5 مشهد، خدمات ارزندهای ارائه کردهاند
و این انتصاب به عنوان فرصتی برای تقویت بیش از پیش ظرفیتهای مجموعه مدارس نسل
آفتاب تلقی میشود.